photographer_naokoさんのブログ（日記）〜クラシック音楽の総合コミュニティサイト Muse〜

>>卒論で子ども向けのオペラに関して研究している
のですが、何でも良いので情報を下さい
恥ずかしく無いのであろうな。
こう言う奴を「厚顔無恥の恥知らず」と日本語では言う。

>>写真家になるにはどうしたら良いですか。
こう言う奴を「思考能力不能者」と呼ぶ。

もう少し考えてから質問せねばならんよ君たちよ。

SNSがスタートする前、某個人情報誌で
「何でも良いので情報下さい」という文章が
掲載されていたのをみて、笑っちゃったのを
思い出しました。

その質問が出てくる時点で『研究』はしていないですね、確実に。
そして卒論を仕上げるにあたってSNSに問いかける発想がよくわかりませんが‥

書き込んでいる時間があったら
『なんでもいい』ならなんかできるだろー！


あ、失礼、取り乱しました。ウフ。

癇癪トスカニーニさん

　まさに「厚顔無恥」ですね！
　卒論をＳＮＳで･･･ってどういう発想？？？
　しかも、それに答える方もいるのだから、不思議です
よねぇ･･･。
　私が管理人だったら、即刻説教ですね。

シャルルさん

　え？
　情報誌にもそんな投稿があるのですか！
　皮肉な笑いがもれます･･･。

はりねずみくんさん

　全く安易な「卒論」ですね！
　留年間違いなしでしょう･･･。

僕も今時の若者の中に入るかもしれませんが・・？？
既に僕たちの世代から
家庭教師任せ、塾任せ、親任せという風習？
がとっても強いですかね。
実際僕のブログの内容見られても軽い性格が分かると思いますが、僕もその影響が十分にあります。

すべてにおいて以前は暗黙で理解するところを
一つ一つ言って教えないと分かってもらえない事が
多くあると思いました。
「ナゼ怒られているのが分からない」
「ナゼ？と言ったら『自分で理解しろ！』と言われるので仕事を辞める」など

ある程度の常識が分かる、分からない人がでてきているのがＳＮＳでも観られるということですね。

僕も気をつけよう・・・・

子ども用のオペラはオペラハウスのDramaturgieあたりだったら論文に書く人がいます。音楽学で博士論文に書いても質が保てれば問題無いとおもいます。子ども用のオペラはなぜやるか？なぜ作るか？どう作るか？はとっても難しいのですよ。単なる遊びごとですまない分野です。

僕も写真家はどうやってなるのか知りません。日大に写真学科があるのでそこに入ればわかるかも？としか言えません。作曲家はどうやってなるのかは言えます。ただし食えませんよ、と強調して念を押します。普通は音大に行きます、行かなくともなれますが、食えないので音楽の他の部分で食っていく事はできません。今はネットの時代なので僕は時間さえあって言える事は事実だけを全部言う事にしています。ただしほんとの事しかいいませんので、絶望しても悪しからず、とい念も押します。

「なんでもいいから教えて」人間は、実は、年齢層に関係なく増殖中のようです。

それが趣味の範囲なら、まだ良いのですが、「こっちはそれで飯食ってるんじゃい！」という重要な部分に関しても、「タダで教えて〜」という人が多いですね。

僕は余裕があるときはタダで教えます。忙しいときは勘弁してください。これによって食えない人が出て来るかもしれませんが、もともとそんなことで食っているのがおかしいのです。ほんとに音楽で身を立てるのならもっと役に立つ事を教えて食っていくべきでしょう。例えばほんとに自分の教え子をコンクールに入れてプロにするとかです。何もならない事を教えるのはかえって子どもが混乱しますので教えない方が言いです。

結局は自分がどうしたいか、どうありたいか、ですよね。

僕は大学で教えるようにも役に立つ事を言っている自信があります。日本ってやっている事ってどこでも中身のない事が多いですね。僕は必ず逆の逆手を取って人のしない事のみをします。ここにネットがあるわけだたらその利点を十分に活用します。知っている事は負担にならない限り普通に教えます。でも本当の事しかか書きません。その方が当人に取っては嬉しいし有り難いはずです。

hiroさん

　私も一応若者（バカモノ？）です〜。




Shigeru_Kan-noさん

　しかし、卒論は自分の研究発表のためのものですよね？
　それをネットで片付けようとは、恐れ入ります･･･。
　どんなテーマを選ぶのも結構ですが、自分の研究に
ならなくては意味がないんじゃないですか。
　あなたが、「わからない人に教えてやろう」と思われ
るのはご立派かもしれませんが、私ならネットの情報は
半分以下しか信じないですね。
　どこの誰が書いているものかもわかりませんしね。
　

こあらさん

　社会人にも「教えて君」が増えているのですね。
　プロフェッショナルというハンデ、ありますね〜。
　意識とけじめが肝心ですよね。
　でないと、結局は業界全体の質を落とすことになる。
　肝に銘じます･･･。
　
　

jjjさん

　せめて、自分で考えることのできる人間でありたい
ものです。
　

あの場合は僕は次のような質問を返してやります。

どんな情報が欲しいのですか？
何をどう書きたいのですか？
どうしてそのようなテーマにしたのですか？

卒論で書くのは構いません。でも易しくはないですねえ。

Shigeru_Kan-noさん

　友人が大学にいて、良く言っています。
　「最近の学生のレポートは酷い。ネットの丸写し。
　100人中、2〜3人のものは素晴らしく、他のものは
読むのが苦痛。」
　自分で考える力が不足しているのでしょう。
　私はそのことを言っています。

ここで暴露しちゃう。

大学の卒論、修士論文辺りならば、他人の論文を借用してもばれないですね。もっとも、学部に拠りますし、修士論文が博士論文並みに優れた論文もありますから…
要は、卒論あたりでギャースカ言っても始まらない。ただ、ネットの普及でそれも難しくはなっているが。

それはありうるでしょう。そう論文はみんなペケにすれば良いのではないのでしょうか？みんな卒業させるからどんどん質が下がるのですよ。文科省はもう一度熟考を！

最近は、子供の夏休みの宿題さえも・・・。

あぁ、この親にして、この子あり。「教えて君」はねずみ算式に増えて行きます。

面倒でも、口答試験の比重を増やすべきかも知れません。（しゃべらせてみると、ホントの理解度がよく分かります）

癇癪トスカニーニさん
Shigeru_Kan-noさん

　卒論がどうのと言っている訳ではなく･･･。
　考える力のない人が増えているのでは、という考察です。




こあらさん

　「教えて君」撲滅運動でもやらないとダメですね〜。
　まず自分で考える、ということは、そんなに難しい
ことなのでしょうか。
　それとも、考える時間がないほど忙しいのでしょうか。
　どんなに忙しいとしても、人任せでは自分の人生は
歩めないですよね〜。

考える力のない人が増えているのでは、という考察です。
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言うまでもなくそれは日本社会に元々ありますね。文科省が昔っから指導要領改定してやってますけれども全く成功しませんね。その場合どうするか？今の場合はSMSすぐ止めればオペラの論文は書き安くなるのではないでしょうか？簡潔は意外と簡単です。

Shigeru_Kan-noさん

　元々あったかもしれないが、現代人を取り巻く環境が
益々それを助長させていると思いますよ。

そのとおりです。日本は金を出せば何でもあります。SMSがあれば何でも聞こうとするでしょう。金があればその手の本もなんでも買えるでしょう。要するに全く考えなくとも生きてゆけるのですね。これは当人が悪いのではなく、便利にしようとする社会の仕組みの責任ですね。少なくとも学校ではSMSは厳禁にしないと駄目ですね。

目先の効率最優先の社会だと、自力で考えるより、情報を入手してコピペした方が断然速いし楽ですから、そうなってしまうんでしょうね。

Shigeru Kan-noさんのご指摘通り、教育にも大きな問題があると思います。

今はどうか知りませんが、私が子供の頃の学校の授業は、教師が板書きする、生徒が書き写す。教師が問題を与える、生徒が解く。これが主流でした。

受動的に生きることが刷り込まれてしまうような気がしますネ。

海外旅行の団体ツアーも、単に移動効率の点では、自由旅行よりも優れているし、精神的にも楽でしょう。（お値段も割安だったりします。）　

でも、どちらが深く記憶に残る旅になるかは言うまでもありません。人生も同じかな・・・。